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79.1%:身边很多幼儿在学英语

发布时间:2016-11-17 16:16:25   来源:瑞安培训网  浏览:   【】【】【

79.1%受访者:身边很多幼儿在学英语

近日,中国青少年研究会、北京市教育学会学科英语教育研究分会、未来网和瑞思学科英语联合发布了《中国少年儿童英语学习现状及趋势白皮书》。结果显示,有近七成儿童在5岁前就开始学习英语,可见,家长们对孩子的英语能力重视程度普遍较高。但同时有人质疑,孩子上学早晚会学,没必要过早学习。

上周,中国青年报社会调查中心联合问卷网,对2003人进行的一项调查显示,79.1%的受访者表示周围学前儿童学习英语的情况多,其中26.5%的受访者直言非常多。72.7%的受访者认为,“赢在起跑线”是诸多家长为孩子报英语班的主要动因。在幼儿是否有必要学习英语的问题上,支持反对者各占一半。

58.3%受访者表示英语学习呈明显低龄化趋势

北京妈妈张冉给3岁的儿子报了学前英语培训班,“每学期收费1万元,一年两万元。现在家长特别重视孩子英文能力,3岁就学英语的并不少呢”。

调查显示,58.3%的受访者认为幼儿学习英语呈现出明显的低龄化趋势,35.8%的受访者表示趋势还不太明显。仅2.9%的受访者认为没有低龄化趋势。

西南大学教育学院副教授石隆伟坦言,调查数据让他感到十分诧异。“如此多幼儿早早学习英语,主要因素之一是家长望子成龙的观念根深蒂固。我认为幼儿时期让孩子自由、自主地成长,着力培养孩子未来生存能力更为重要”。

据受访者观察,周围学前儿童学习英语,一年花费的费用为:10000元及以下(39.2%),10001~20000元(38.5%),20001~30000元(18.8%),30001~50000元(2.4%),50000元以上(1%)。

石隆伟表示,中国越来越多的家长认同“不能让孩子输在起跑线上”,于是积极跟风,给孩子报这样那样的学习班,促进了学前培训市场的急剧膨胀,“是一种无谓的支出”。

作为一名4岁孩子的妈妈,付莉莉介绍,有的幼儿英语辅导机构一年学费就要两万元,都是外教,主要形式是互动对话。北美、欧洲、东南亚等不同区域的外教,价格依次降低,因为发音是有差别的。“周围家庭大多都花费一万到两万”。

72.7%受访者认为“赢在起跑线”是家长为孩子报英语班主因

学前儿童学习英语的收获有多大?18.1%的受访者认为收获明显,56.5%的受访者觉得收获一般,19.4%的受访者直言收获甚微。还有1.4%的受访者表示完全没有收获。

付莉莉表示,孩子上了培训班后,学习积极性提高了许多,“之前她很少和我聊学习,现在她学完回来会主动考我,主动说英文,和我一起练习,我还学习了好多新单词”。

调查中,有45.8%的受访者认为有必要为学前孩子报英语培训班,“早学习基础扎实”。49.0%的受访者则直言没必要,“未必有成效而且孩子太累”。

家长们为孩子报学前英语的原因是什么?72.7%的受访者认为功利因素占主导,即掌握竞争优势,“赢在起跑线”。其他还有:外语能力从小培养更有效(53.2%),提升孩子学习英语兴趣(47.2%),保证孩子未来上课不吃力(41.7%),为以后中高考做准备(30.9%),提高孩子语言素质(30.2%)。

浙江绍兴某少儿英语培训机构校长商军(化名)介绍,他曾任教小学五六年级英语课,但即便学校很重视英语,老师也花精力,但大部分孩子仍连课本知识都掌握不好。“一是因为老师依然使用哑巴英语、应试英语等教学方法,二是孩子没有得到好的启蒙教育。一般来说,12周岁前是语言学习的重要阶段,需要打下阅读基础”。

但在石隆伟看来,幼儿期间学习英语完全没有必要。“在英语作为母语的国家,要求幼儿园毕业的孩子对英语的掌握水平,一般也仅限于认识26个字母、能够区别元音辅音而已”。

专家建议报幼儿学习班应量力而行

在付莉莉看来,家长给孩子报学前英语班,能够树立早期育儿、早期教导的观念,还能让孩子在最容易培养语言能力的年纪把英语学好。“但价格实在太贵了,收费标准再低些就好了”。

如今,大批各式各样的学前英语培训机构如雨后春笋般成立。对于学前儿童普遍报名英语培训班的影响,调查显示,53.5%的受访者认为会培养幼儿语言能力和学习兴趣,47.0%的受访者认为家长将树立孩子早期教育意识,43.0%的受访者担忧孩子会失去自由成长空间。其他还有:英语拼读法可能影响汉语拼音学习(41.8%),未来国民外语能力普遍提升(30.7%),加大教育不公(18.3%)。

石隆伟表示,发达国家将学前教育定位在“学会观察、学会表达、学会动手”。为此,他们非常重视向儿童进行社交学、自然科学等的早期教育,内容也丰富多样,比如动物、植物、非生物、天体气候一年四季中的变化等,紧密结合生活环境,以激发儿童的求知欲、创造力,培养学习科学的兴趣。“在此建议,让儿童们多去阅读如《十万个为什么》等连环画册,培养他们的想象力、悟性、求知欲等。至于各种幼儿学习班还是量力而行,个人认为少则为宜”。

责任编辑:瑞安教育
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